aparavidya
|a-pa-ra-vid-ya|
/ˌɑːpərəˈvɪdjə/
lower, worldly or empirical knowledge
下位の・世俗的な経験的知識
語源
サンスクリット語の複合語『aparā-vidyā』に由来。'aparā'は「他の・下位の（より劣る）」、'vidyā'は「知識」を意味した。
『aparavidyā』は19〜20世紀のサンスクリット学やヴェーダンタ訳を通じて現代英語に入り、サンスクリットからそのまま音写された用語として学術文献に採用された。
もともとはサンスクリットで『下位の、または他の知識』を意味し、現代英語でもインド学・比較宗教の専門用語としてその特殊な哲学的意味を保っている。
品詞ごとの意味
名詞 1
in Indian (especially Vedanta) philosophy: 'lower' or empirical knowledge — knowledge of the world, language, ritual, and the practical arts, which is distinct from and inferior to spiritual or highest knowledge (paravidya).
インド哲学（特にヴェーダンタ）で用いられる用語。世界や言語・儀礼・実用的技術に関する「下位の」経験的知識で、霊的・最高の知識（paravidya）とは区別される（下位の知識）
Classical Advaita texts treat aparavidya as useful for daily life but incapable of granting moksha.
古典的なアドヴァイタの文献は、aparavidyaは日常生活に有用だが解脱を与えることはできないと述べている。
同意語
反意語
名詞 2
knowledge that is non-liberating or non-transcendental — i.e., information or skills that do not lead to ultimate self-realization or liberation.
解放（解脱）をもたらさない知識。究極的な自己実現や解放へ導かない情報や技術
Ritual rules and grammatical learning are often cited as examples of aparavidya rather than paravidya.
儀礼の規則や文法学は、しばしばparavidyaではなくaparavidyaの例として挙げられる。
同意語
反意語
名詞 3
more generally, a technical or scholarly term for secondary or subordinate forms of learning as classified in classical Indian epistemology.
より一般的には、古典的なインドの認識論で分類される二次的・下位の学習形態を指す専門用語
Scholars distinguish aparavidya from paramavidya when categorizing types of vidya in Upanishadic discussions.
学者たちは、ウパニシャッドの議論でvidyaの種類を分類するときにaparavidyaとparamavidyaを区別する。
同意語
反意語
最終更新時刻: 2025/09/14 15:24