「multiple-choice」は「multiple」（多くの、いくつかの）と「choice」（選択、決定をする行為）の組み合わせに由来します。

「multiple-choice」という用語は、20世紀初頭に教育テストの文脈で初めて使用されました。

最初は複数の選択肢がある状況を指していましたが、主に教育評価に関連するようになりました。